Bộ tài liệu được xây dựng trong khuôn khổ Dự án JICA – Tăng cường hệ thống đào tạo lâm sàng cho điều dưỡng viên mới tốt nghiệp, do Bộ Y tế chủ trì.
Bộ tài liệu nhằm chuẩn hóa năng lực thực hành lâm sàng 9 tháng – điều kiện bắt buộc trước khi cấp chứng chỉ hành nghề theo Luật Khám bệnh, chữa bệnh.
Bộ tài liệu gồm 4 cuốn:
Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Q1)
Tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng – Tập 1 (Q4 – Tập 1)
Tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng – Tập 2 (Q4 – Tập 2)
Chương trình và tài liệu đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng (NHD) (Q2 + Q3)
Bộ tài liệu có tính hệ thống, chuẩn hóa và mang tính quốc gia, giúp:
Chuẩn hóa chương trình thực hành từ 30 chủ đề
Nâng cao năng lực điều dưỡng mới theo Chuẩn năng lực cơ bản Điều dưỡng Việt Nam
Chuẩn hóa quy trình đào tạo – giám sát – đánh giá
Nâng cao chất lượng đào tạo tại các bệnh viện tham gia hướng dẫn thực hành
II. TÓM TẮT TỪNG TÀI LIỆU
1. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI (Q1)
Mục đích tài liệu
Định nghĩa khung chương trình 9 tháng thực hành lâm sàng, bao gồm: mục tiêu, cấu trúc chương trình, cách tổ chức, đánh giá và cấp giấy xác nhận thực hành.
Nội dung chính
Giới thiệu tổng quan về khóa học, cơ sở pháp lý
Mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể (Kiến thức – kỹ năng – thái độ)
Điều kiện của học viên trước khi tham gia
Cấu trúc chương trình gồm 30 bài học, chia theo 6 chủ đề:
Định hướng & quy định hành nghề
An toàn người bệnh
Kỹ thuật điều dưỡng cơ bản
Quản lý chăm sóc
Sơ cứu – cấp cứu
Giao tiếp – tư vấn – làm việc nhóm
Phương pháp dạy – học (OJT, OFF-JT, OSCE…)
Vai trò và tiêu chuẩn của Người hướng dẫn lâm sàng (NHD)
Hướng dẫn tổ chức chương trình tại bệnh viện
Phụ lục gồm kế hoạch khóa học, bảng đánh giá năng lực, kế hoạch chăm sóc, tư vấn GDSK…
Ý nghĩa
Đây là tài liệu “khung chuẩn”, giúp các bệnh viện tổ chức đào tạo thống nhất.
2. TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG – TẬP 1 (Q4 – Tập 1)
Mục đích
Cung cấp nội dung chi tiết 15 bài đầu tiên trong 30 bài học, tập trung vào định hướng, an toàn người bệnh và các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản phần 1.
Cấu trúc Tập 1
Chương 1 – Định hướng và quy định hành nghề
Giới thiệu bệnh viện, chương trình, phương pháp học
Chuẩn năng lực điều dưỡng Việt Nam
Đạo đức nghề nghiệp
Các quy định liên quan đến hành nghề điều dưỡng
Chương 2 – An toàn người bệnh
Phòng ngừa chuẩn và kiểm soát nhiễm khuẩn
Phòng ngừa sự cố y khoa
Chương 3 – Kỹ thuật điều dưỡng cơ bản (phần 1)
Chăm sóc giảm đau
Quy trình điều dưỡng
Đón tiếp – chuyển viện – xuất viện
Theo dõi dấu hiệu sinh tồn
Lấy bệnh phẩm xét nghiệm
Hỗ trợ vệ sinh
Hỗ trợ di chuyển
Hỗ trợ ăn uống
Dùng thuốc an toàn
Đặc điểm nổi bật
Mỗi bài có: mục tiêu – nội dung chi tiết – bảng kiểm kỹ thuật – lượng giá
Bố cục rõ ràng, hình ảnh minh họa nhiều
Tập trung kiến thức nền tảng và kỹ năng điều dưỡng cơ bản
3. TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG – TẬP 2 (Q4 – Tập 2)
Mục đích
Cung cấp nội dung 15 bài còn lại trong 30 bài học, thiên về kỹ thuật nâng cao, quản lý chăm sóc và kỹ năng mềm.
Cấu trúc Tập 2
Chương 3 – Kỹ thuật điều dưỡng cơ bản (phần 2)
Truyền dịch – truyền máu
Theo dõi lượng dịch vào – ra
Chăm sóc vết thương – ống dẫn lưu
Phòng & chăm sóc loét tỳ đè
Chăm sóc bài tiết
Chương 4 – Quản lý chăm sóc
Ghi chép hồ sơ, biểu mẫu chăm sóc
Sử dụng máy y tế (monitor, bơm tiêm điện…)
Quản lý thuốc và vật tư tiêu hao
Chương 5 – Sơ cứu cấp cứu
Đánh giá hôn mê (Glasgow)
Hỗ trợ hô hấp – quản lý đường thở
Cấp cứu ngừng tuần hoàn
Phòng và xử trí phản vệ
Chương 6 – Giao tiếp – tư vấn – làm việc nhóm
Kỹ năng giao tiếp
Tư vấn – giáo dục sức khỏe
Làm việc nhóm trong chăm sóc y tế
Đặc điểm nổi bật
Nội dung kỹ năng thực hành chuyên sâu
Có bảng kiểm thực hành cho từng kỹ thuật
Hình ảnh minh họa kỹ thuật (đâm kim, cố định kim, sơ cứu…) rất chi tiết
4. CHƯƠNG TRÌNH & TÀI LIỆU ĐÀO TẠO NGƯỜI HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH LÂM SÀNG (Q2 + Q3)
Hai file này gồm:
Q2 – Chương trình và tài liệu đào tạo NHD
Giới thiệu vai trò người hướng dẫn
Năng lực cần có: sư phạm lâm sàng, giám sát, đánh giá
Các tình huống sư phạm lâm sàng
Lượng giá học viên theo chuẩn năng lực
Cách phản hồi – hỗ trợ học viên
Q3 – Hướng dẫn tổ chức & quản lý đào tạo THLS
Tổ chức bộ máy đào tạo THLS tại bệnh viện
Quy trình tiếp nhận – phân công – giám sát học viên
Biểu mẫu: kế hoạch, sổ theo dõi, bảng đánh giá
Cách tổ chức đánh giá cuối khóa, cấp giấy xác nhận thực hành
Ý nghĩa
Hai tài liệu này giúp chuẩn hóa vai trò NHD và hệ thống đào tạo tại bệnh viện, đảm bảo chất lượng đồng đều trên toàn quốc.
Bộ tài liệu gồm 4 cuốn có tính hệ thống cao, đầy đủ lý thuyết – thực hành – bảng kiểm – hướng dẫn tổ chức.
Đây là bộ tài liệu chuẩn, dùng cho:
Điều dưỡng viên mới thực hành 9 tháng
Bệnh viện tổ chức đào tạo thực hành
Người hướng dẫn lâm sàng
Hệ thống quản lý đào tạo và kiểm tra đánh giá theo chuẩn năng lực
- Đăng nhập để gửi ý kiến